_{Сегодня, 3 апреля 2026 года на базе МБДОУ ДС 13 прошел районный семинар-практикум для педагогов групп компенсирующей направленности, старших воспитателей и заместителей заведующих по ВМР дошкольных образовательных организаций на тему: «Эффективные формы работы ДОО с различными категориями детей, включая детей ООП, в том числе детей с ОВЗ и детей-инвалидов». Семинар был направлен на поиск новых форм, методов, эффективных практик, путей организации образовательной, воспитательной и коррекционной деятельности в процессе обучения детей различных категорий. Инклюзивное образование начинается с понимания того, что дети с особенностями имеют те же потребности, что и здоровый ребенок, плюс особые потребности. Важнейшей задачей модернизации является обеспечение доступности качественного образования для данной категории детей, его индивидуализация и дифференциация, систематическое повышение уровня профессиональной компетентности педагогов. Во вступительном слове учитель-логопед ПМПК Морозова Н.Н. отметила важность данной темы, так как поиск наиболее правильных путей, средств, методов для успешной интеграции такого ребенка в обществе-задача всех и каждого. Селиванова О.П., воспитатель МБДОУ ДС 13 поделилась опытом работы в группе детей с задержкой психического развития. Об особенностях развития и адаптации детей с аутизмом в условиях ДОО рассказала воспитатель МБДОУ ДС 16 Курносова Ю.Д. Как вовлечь родителей детей с особенностями в совместную деятельность, как проводить коррекционно-развивающую работа с детьми с синдромом Дауна своим опытом в данном направлении поделилась Демченко Е.М., воспитатель МБДОУ ДС 10. Учитель –логопед МАДОУ ДС 4 Жуковская Н.Н. показала присутствующим систему работы по вызыванию речи у детей со сложной структурой дефекта. Подводя итоги семинара, можно сказать, что все выступления были полезны и пригодятся в дальнейшей работе всем педагогическим работникам при проектировании образовательной среды для детей различных категорий, включая детей ООП, в том числе детей с ОВЗ и детей-инвалидов.}